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介绍:现阶段,学术界在进行数学思维研究的过程中,重点对数学思维的品质、障碍、特征、训练方法、能力的培养等方面进行了有效的探讨。,,,,,

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o7r | 2019-01-18 | 阅读(673) | 评论(762)
尽管近几年全国高考对主谓一致这一语法现象的考查的频率不高,但在今后的高考试题中还是不可避免的。【阅读全文】
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y8g | 2019-01-18 | 阅读(55) | 评论(369)
本文采用氢氧化钠熔矿-ICP-OES法测定铜铅锌矿石中全硫含量。【阅读全文】
fx6 | 2019-01-18 | 阅读(215) | 评论(954)
有急性炎症时可发热,且伴畏寒,若有胆道阻塞则现黄疽。【阅读全文】
tkk | 2019-01-18 | 阅读(228) | 评论(287)
二、STEAM教育理念20世纪80年代,STEM课程在美国逐渐发展,其本身是为了提高美国学生对理工科知识的兴趣而建立的课程。【阅读全文】
jyz | 2019-01-18 | 阅读(134) | 评论(998)
一、什么是数学思维数学思维正在广泛渗透于现代科学技术发展之中,具备一定的数学思维能力是在当代社会中生存和发展的客观要求。【阅读全文】
7ab | 2019-01-17 | 阅读(566) | 评论(851)
道德经有言:“天地有道,道生一,一生二,二生三,三生万物.”从数学的角度来看,这其实是全部数学的开端.人们用零来表示虚无,然后从零开始,以自然数计数,由一到二,二到三,直到无穷,这个过程体现的是一种哲学上的思想,即现代数学的本源.《空间直角坐标系》这一节新授课的知识目标是让学生认识空间直角坐标系;学会建系;标点坐标;由坐标找点的具体位置.课堂通过层层递进的问题设置,追溯数学本源,让学生感受知识的来龙去脉,深刻地理解建立空间直角坐标系的必要性和合理性.顾亚龙老师在书中写到“回溯数学本源,我们可以通过生动具体的数学教学活动,让学生经历数学知识再创造的过程,这也正是一个数学文化再创造的过程”.本节课也正是基于这样深层次的教学目标,尝试在五个教学环节中,在问题的引导下,逐步让学生进入高阶思维,体现出真正的数学价值.一、生活问题“数学化”,以点出发溯本源点动成线,线动成面,面动成体.从...【阅读全文】
jax | 2019-01-17 | 阅读(145) | 评论(258)
同理B、C、D确定一个平面高考生的空间思维能力与想象能力,重点在对图形BCD,A、C、D确定一个平面ACD。【阅读全文】
6jn | 2019-01-17 | 阅读(666) | 评论(77)
众所周知,立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的一门学科,直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算等是基本的研究方法.立体几何的教学,要使学生通过探索和认识空间几何体的结构特征、以及对基本图形(点、直线、平面)位置关系的判定、性质的探索,在获得立体几何知识的同时,实现几何直观、空间想象力和逻辑推理能力的发展,提升直观抽象、数学推理、数学抽象等核心素养.从上所述可以看出,“探索”是立体几何教学在探索发现几何元素(直线、平面)间位置关系的判定与性质过程中,学会“有逻辑地思考与推理”,培养运用科学的思维方式认识事物的能力;在探索判定与性质的证明方法的过程中,培养逻辑推理能力,养成正确的思维方式.上述目标与让学生学会解高考题、在高考中得高分的目标是非常不同的,需要我们教师切实地改变数学教育理念,改进教学行为.笔者认为,实现上述目标的关键有三个,一是充分相信学生...【阅读全文】
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o6y | 2019-01-17 | 阅读(888) | 评论(183)
课程标准介绍课程标准介绍本模块的内容包括细胞的分子组成,细胞的结构,细胞的代谢,细胞的增殖,细胞的分化、衰老和凋亡五部分。【阅读全文】
ph4 | 2019-01-16 | 阅读(625) | 评论(100)
可膨胀石墨中硫杂质的含量,是决定其产品质量的重要因素,而准确快速测定可膨胀石墨中的硫含量,对生产的质量控制是十分必要的。【阅读全文】
s5a | 2019-01-16 | 阅读(216) | 评论(836)
肾炎在西医可分为肾盂肾炎和肾实质炎症,前者多为细菌逆行感染为主,损伤肾盂为主。【阅读全文】
vjk | 2019-01-16 | 阅读(938) | 评论(477)
古代医学视天地为大宇宙,人体为小宇宙,谓大小宇宙息息相通。【阅读全文】
yrt | 2019-01-16 | 阅读(593) | 评论(591)
明确自己从哪来,此刻在哪里,要往何处去。【阅读全文】
5yw | 2019-01-15 | 阅读(404) | 评论(107)
白菜根方白菜根2个,1个煎水内服,1个捣烂外敷,每日更换一次,5~7天为一疗程。【阅读全文】
ldf | 2019-01-15 | 阅读(581) | 评论(56)
工作能力逐渐恢复是外向型性格者分析和创造最旺盛的时刻,可持续数小时。【阅读全文】
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